Homework Show @ IPC: 97360694 楊景盛

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2013年1月14日星期一

97360694 楊景盛

色光三原色

色料三原色

這次的作業內容是要了解RGB在不同模式下會有什麼樣的表現方式,上課的時候老師有拿出色卡,大概讓我們了解色彩模型的表現,所以回家大概只要掌握寫程式的方法,便可以完成這項坐業,這次的作業主要是要注意畫布的設定,就可以避免掉只是顏色重疊覆蓋的結果.基本上沒遇上什麼大問題。

97360694 楊景盛

這次作業所選用的圖片

首先先找到FFC0

再來讀取FFC4

第一個FFDB

利用圖片

0A 07 07 0A 0F 12 14 11

07 08 08 0A 0D 10 0C 0C

07 08 08 0A 10 0C 0C 0C

0A 0A 0A 12 0C 0C 0C 0C

0F 0D 10 0C 0C 0C 0C 0C

12 10 0C 0C 0C 0C 0C 0C

14 0C 0C 0C 0C 0C 0C 0C

11 0C 0C 0C 0C 0C 0C 0C

第二個FFDB

0B0C152214141111

0C13180E0E0C0C0C

15180E0E0C0C0C0C

220E0E0C0C0C0C0C

140E0C0C0C0C0C0C

140C0C0C0C0C0C0C

110C0C0C0C0C0C0C

由FFD9得知此為圖片結尾

這是這學期的最後一次作業,最重要的就是要搞懂圖片的構造,首先從規格書看起,規格書會提到各個資料所擺放的位置,將圖片利用pspad打開後,便能開始分析資料,一開始我們知道看到FFD8就是檔案的起始位置,接著再看想要知道什麼樣的資料,在按圖索驥,一一分析。

其實這次的作業稱不上太難,最麻煩的地方大概就是z型排列資料了,除了花了一些時間排列外,也檢查了一陣子,不算是什麼大問題,畢竟學了一個學期的影像處理,要求了解圖片不是一件過份的要求,不同的壓縮方式,也會有不同的分析方式,不過若是沒讀規格書,要完成這個作業真的會比登天還難,那基本上這個學期學會了很多東西,也許有些東西過去已經了解,但因為這學期的課程而更加深印象了,時而學習之人人都聽過,很少人做得到,不過這個學期再修了一次影像處理,便更了解東西如果除了一開始熟練,但不常拿出來複習,知識也會生疏,花時間在學習上真的非常重要。

2012年12月3日星期一

97360694 HW2

原圖

平滑化

平滑化是為了讓照片看起來更圓滑及柔和，因此結果會讓圖跟原圖比較起表現出較模糊的樣子，先選某點，設周圍是一個九宮格，接著將數值相加，最後取平均數。

銳利化

中值濾波器

影像銳利化的功能是將圖片的線條或其他模糊的地方強調出來，因此做銳利化後圖片看起來會比較清晰，中值濾波器的目的是用來消除胡椒鹽雜訊，用的方式是所選的點先假設為一個九宮格，做完大小排序後，取出中位值。

已經進展到第三次的作業了，除了第一次的讀書心得外，程式的功能更加的豐富了，如果不按照老師上課過程中講解的原理，根本就寫不出程式，也因此上課專心聽變的更重要了，因為程式的寫法無非就是那樣，唯有掌握上課的重點才可以更加快速的完成作業及理解。

也因為久久不碰程式便會生疏，因此找到課餘時間除了練習程式外更必須花時間了解程式碼，搭配上專心聽講，便會有更好的學習成效。

2012年10月19日星期五

hw1 97360694 楊景盛

原圖

均化前直方圖

累積直方圖

均化後直方圖

均化後累積直方圖

也不是第一次修這門課了，之前也不乏操作bcb的經驗，製作第一次作業還不算太難，希望往後可以持續跟上進度，完成往後的作業，首先我覺得做影像處理的作業並不困難，但必須要掌握一些重點，就是要瞭解製作程式的目的為何，這樣便可以在寫程式的過程當中，不會因為不知道其目的為何，便盲目的卡在過程中，再來就是要注意每週的進度，如此就可以掌握往後的課程節奏，若是要在老師的範例程式加入其他新功能也不會有什麼大問題，另外未來也希望未來除了更熟練的寫出程式外，也可以挑戰一些更加特殊的功能。

2012年9月28日星期五

外拍美人：如電影情境般的打光．構圖．編修

本書大略分為數個章節，從一開始的攝影器材選擇，基本的構圖以及小技巧，使用閃燈的時機及方法，到了進階的配合場景與模特兒溝通，最後還有最重要的臨們一腳，便是透過電腦軟體的後製，使整張照片都能呈現出更適合瀏覽者觀賞的樣貌。

文字發明前，人類使用結繩紀事作為紀錄事物的方式，隨著時代演進，文字發明後，人類便開始文字紀錄各種事物，從日常生活的瑣事到艱難的學問，都是以文字的方式紀錄或分享，硬是要說文字有什麼缺點，大概除了每個人表達的方式不同可能會造成認知上的誤會外，另外就是遇到不識字的人，不跟他用嘴巴說，就算是一個簡單的單詞放在他的面前很長的一段時間，我想除了問另一個人外，他依舊不知道那些字代表的意義是甚麼，因此過去人類還會透過繪畫來紀錄當下所看到的事物。

古埃及時代便有所謂的壁畫

透過圖片，就算我們不能全然得知作者想分享甚麼訊息，但我們通常也可以略知一二，除非是作者的風格造成大家的誤解，那也是沒有辦法的事情，我們只好把那些畫作稱作為藝術品，對於其中的訊息也只能夠猜測了。

完全看不出來右圖是為了修補中間而生的作品

根據維基百科，兩千多年前墨子就發現了針孔成像的道理，1839年法國人發明了第一台照相機，過了一百多年1975世界上又出現了所謂的數位相機，也在二三十年後成為了市場的主流，一直以來攝影都是很多人的興趣，不過也有很多人靠他吃飯，隨著時代的進步，現代人越來越懶得走出家門，購買商品都單純靠著點選瀏覽器後選擇購物網站，開始看圖片，接著放入購物車，最後下標，商人如何在幾張照片當中吸引到消費者駐足，然後消費呢？當然是要靠漂亮的模特兒阿！

漂亮的模特兒有兩個優點，第一男生喜歡看，不管是賣甚麼，男生只要看到有漂亮的模特兒就會想要買，至於想要買來幹嘛，那也不是商人的重點了;第二，只要有漂亮的模特兒，商品好不好看也變得其次了，女生都會想只要我穿上去了我也能那麼漂亮了吧！至於女性消費者購買了之後有沒有變得那麼漂亮，我想商人應該也不會關心吧!

所以拍攝商品照片成了一件網拍業者最重要的工作之一，除了要凸顯商品的特色外，也要讓整個畫面表現出非常協調的狀態，除了透過專業器材的攝影外，還有各種技巧，使用電腦軟體修飾，也是非常重要的。

本書在最後整理出幾個在這個領域當中相當實用的photoshop功能，但是作者也提到說假設今天你想要後製一張先天體質不好的照片，那也是徒勞無功的，唯有增進自己的攝影技巧，還有拍攝經驗，才能更接近完美，在攝影的世界當中，後製軟題被作者比喻為調味品，大概就是說有了他能夠更豐富作品，但是沒有他，原味的作品也是有他自己的味道吧！

為了避免有人說我透過擺正妹的圖片試圖影響大家評分的標準，因此本次就不分享此類圖片了，但是最後還是要分享一下有關於我個人還滿喜歡的網拍賣場

http://tw.user.bid.yahoo.com/tw/booth/Y6385718050

2012年1月10日星期二

會動的清明上河圖

暑假的時候由於國外的親戚回到台灣,於是就以陪客的身分陪同他們前往觀賞此展覽，首先先來介紹一下清明上河圖的歷史，清明上河圖最早是由北宋時期的翰林書院畫史張澤端繪成，主要就是在描繪清明時節京城邊繁華的景象，也紀錄著當時百姓的生活方式，繪圖採用的方式稱作散點透視，同時可以在同一張畫布上容納下當時附近所有包羅萬象的景物，也因為此座飽富盛名，歷史上也充斥著許多知名的仿本，其中台灣故宮博物院也藏有稱為清院本，由清宮畫院在乾隆年間繪製而成的仿製作品，不過由於此版本集合了各朝各代不同的仿製品的特點，並且增添了許多清代的特殊風俗娛樂，因此跟張澤端版本已有不同，由於“會動的清明上河圖”展覽是利用宋代原版規劃的展覽，因此在這邊就稍不贅述其不同之處。

進入展場之後首先看到的就是臨摹版本的清明上河圖，這裡都還算是靜態展出，接著會看到一些掛著的長形人物圖片，是在介紹人物3d化的過程，就可以看到中國為了世博會設計的這個展覽真的是下了不少的功夫，接著就進入重頭戲了，放大30倍以12台投影機放映的“會動的清明上河圖了”！其中人物栩栩如生，水流以及植物的擺動，不會讓人感受到不自然的地方，配上兩岸邊攤販叫賣聲以及街頭人群嘈雜聲，只能說是身歷其境，當下真的很怕晚上會做惡夢，夢到自己穿著古裝，踩在近千年之前的土地上，與講著沒聽過的鄉音的當時住民打交道，尤其這次也展覽了日夜不同的畫面，展現出完全不同的風情，原來古時候的人也逛夜市，不過在沒有路燈的那個時代，若是不住在城裡，回家大概都必須經過伸手不見五指的郊外吧，這時不禁讓我感慨科技的美妙。

事實上原先在看這個展覽之前沒抱甚麼期待，畢竟”會動的清明上河圖“這樣的展覽，應該說是顛覆了很多人對於畫展的想像，若是讓當時的人看到這個展覽，大概都會覺得鬧鬼了！或是說這圖被下咒了，鐵定是會造成大騷動的，感謝科技，讓我們不用經過羅琳筆下的破釜酒吧，便能看到這個會動的圖畫。

原先這個展覽是在上海世博會的中國館展出，據說是人氣最高的展示品，不過我對這個說法保持保留的態度，畢竟主辦國是中國有主場優勢，而且當時活動期間整個展區都爆滿，實在很難想像有人氣低迷的展館，不過這些都是題外話，在會動的清明上河圖展覽當中，不得不感慨科技跟文明是可以相輔相成的，與其靜態的觀賞一幅畫作，相信很多小朋友都是耐不住性子的，若是讓他能動，一定可以吸引更多人來瞭解過去的人是如何生活的，也讓人可以以比較活潑的方式增加自己的人文素養。

2012年1月9日星期一

HW3

原始圖片

接下來要轉換為灰階

再來就是HSI的色彩模型

調整Y值可以增減明暗度並選取某顏色便可給予圖片UV值

靠著YUV與RGB的轉換公式.Y=0.299*R+0.587*G+0.114*B便可完成這個轉換的動作，不過雖然知道了這個公式還是不大會寫程式，依舊是與同學討論並且詳讀資料才完成了這個作業，主要是因為雖然這個公式看似簡單，但其實這已經是整理出的東西了，我們並不了解其中的奧妙，因此都要重新研讀資料，不然很容易就會因為數值的運算卡住造成作業寫不出來的困境。