期中大回顧

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week4　11　　　1　　　　　　　→　100

week6　11　　　 　　　　　　　→　100

week7　10　　　1　　　1 　　　→　96

week8　14　　　1　　　 　　　 →　100

平均：99分


果然如同老賴同學所說的　
星期四晚上吃飯時他跟我說，今天下午老師講了將近兩節課的互評系統
猜明天會不會也會如此。果然如此！
老師蠻強調課堂正義的，至於怎麼強調其他同學都有說明了。
我是覺得互評系統的功用，應該不止於老師方便改成績，而是還有包含
自己該如何正確地表達方式，能讓其他人所能理解，
而不是東扯一點西扯一點，就算你講的是對的說不定，也會有人看不太懂你所表達的意思。
假設有些人表達能力就真的比較差一點，也可以藉由這種方式，一點一點的去試著改變
只看個人願不願意去改而已。心態上的問題！

還有就是培養自己去觀看別人所寫的心得，看文章是怎麼看的呢?
看他寫的長度？還是看他排版好不好？還是看他內容的正確性以及是否表達的蠻清楚呢？
當別人以自己的想法不同時可以在意見那邊說明自己看法，又或者可以請教老師。
這樣應該可以幫助自己也可以幫助別人吧？

有些人或許會依照上敘的看法，也有些人或不不會。
至於該怎樣去看，就看個人怎麼看了。講再多不會改的還是不會改

對於bolg的撰寫，對我來說應該就是一種紀錄吧，一個下次我再重看書看不懂的時候，
可以幫助我快速回憶的東西
看別人寫的心得，自己再打上經由別人所寫的心得，自己有吸收了解到固然是好，
又或者都沒理解到。
但假如被看的人寫的是錯的呢？我該說沒理解的人幸運？還是該說有理解的人不幸呢？

在blog的草稿拿別人寫的當範本，自己再修改大家都看的到，
別忘了bolg有自動儲存的功能。這句的意思當然不是提醒下次別在草稿修改。
而是修這門課的動機是什麼？
增進自己知識，讓我學習到好多東西之類的　大眾化說法誰都會說吧。。。
還是是老師上課輕鬆、這門課好過。
不予置評。