ch1~ch3心得

這次在修老師的課，有買了課本。

雖然說是原文的，不過都有去看。

書上都有範例指令，就算原文書看不懂，透過指令也可以略知這個部份在討論甚麼。

真正有問題的，連範例指令打下去也不懂的地方，這時班上有很多認真的同學就很好了。

因為說實在的，要把很多部分都看到透不是很容易。

偏偏很多同學都可以再深入的去探究這個問題。

咦～這時候我們發現了他的問題，剛好自己也不懂，這就很棒了。

簡直就是一人吃40多個人補嘛！

所以說我還挺喜歡這種上課方式的，比起老師上課自己敎自己的，再加上我們自己看，

也總會有遺漏的部份，同學在blog上貼出她們的想法，看法，問題，

會把自己以為懂的地方弄得更懂，同時也能發表自己的想法讓大家來討論，思考。

而且，以前買的那本多媒體導論，現在有事沒事都可以無聊拿來翻一下，

不僅可以複習，還能找出當初不懂地方的答案。

如今我們買的原文書，在以後或許也會有這樣的貢獻，不論你在當初讀的多熟多透，也一定會有新的發現，但是不讀，就甚麼也沒有了。

閱讀的好處真的會慢慢的浮現，不論是敎科書還是課外讀物。