HW08

期末心得：

　　不知不覺一個學期就過了，老實說這次的課自己很常缺席（揍爛），BCB一開始用的真的很不習慣，要先拉一堆Button、Panel等等的東西，然後很奇妙的指來指去的程式寫法讓我頭很大。也還好，習慣成自然，久了BCB不再陌生，一些常見簡單的指令，也大概知道它的作用是什麼，果然程式這種東西還是要常寫才會強。解決了入門的階段之後，就要面臨噁心的理論轉成程式的部分，而這個部分到現在我還沒辦法獨力完成，都是借同學的程式碼來看，了解一下為什麼要這麼做之後，自己再寫一次。這部分花了我大部分的時間，但是有自己寫，印象就會很深刻，利用Scanline來取得RGB值的原理、濾波器的設定運用等等。印象最深刻的一次作業，就是在搞濾波器的判斷，由於bPtrOriginalImage是byte，為了把色彩值收斂再0~255之間，設了一個int i來做if判斷，就變成得要做int轉byte和byte轉int的動作，結果我很傻很天真的只有做byte轉int，沒有轉回來，花了我2個多小時找問題(= =")，真覺得自己蠢爆了。但是成功之後的成就感，真的是什麼都比不上，蘇湖啦！
　　
　　對於老師的評分標準，我是覺得有好有壞，寫心得這個動作是為了讓老師能夠理解你學到哪，比起看程式碼，我覺得好太多了，畢竟程式碼能抄，學到多少可是抄不了。不過每個人的表達能力不一樣，或許學習寫blog學習表達能力也是老師的目的吧！而且老師看到的東西會比較主觀，像第四次作業我其實沒遇到什麼問題，心得的部分內容就會少很多，老師看了看可能就會覺得還好，分數自然就會低了一點。也許我寫的心得太淺吧！anyway~我還是很推崇老師的評分標準的。

　　 沒有設定作業上傳期限這點真的是太深得我心了，對於外務很多的我來說，三不五時台北桃園跑來跑去，作業遲交的問題就常常落在我身上.....雖然我還是會拖欠作業。但我想老師應該是希望我們能在這門課裡盡量去學些東西，而不是去訂定一堆沒意思的規定吧。在老師這樣子的教學模式下，BCB從不懂到略懂，以及和同學討論，原本懶惰只想抄襲作業的心態都變得很上進（無誤），雖然作業沒辦法每次都拿一百分。

　　最後還是要謝謝老師這學期的指導，真的學了不少：)