2008年10月3日 星期五

week4心得

上一次上課中,突然叫我們看一整章的原文,光想就感到會困難重重,單字不會不懂文意等,事實上面對看原文書這個問題,關鍵我覺得在於效率。
老師在上一節課點了我們看原文書的技巧,因為單字在課本裡面重複性很高,所 以多查個幾次後也很難不去記他,漸漸的就會越看越快。


這一章節裡面有講到處理圖片的用意,為什麼要有影像處理這門學問? 看一張圖片還會有什麼困難嗎?答案是為了讓人類能更明瞭的看出那張圖片的具體特徵 !
令我印象最深刻的例子是"黑胡椒粉"、"磚塊"跟"牛"的例子


黑胡椒粉(figure1.2)就是影像裡面參雜著一點一點的小黑點跟白點,也許那是照片的灰塵雜訊之類的,經過影像處理後當然就改善很多了,不過相對的,你有沒有覺得那張圖的細節例如窗戶的輪廓被模糊掉了 ! 經由這樣的推斷,不難知道他是用什麼影像處理的技巧去料理他。

磚塊的例子(figure1.4)也很好玩,我發現處理過後的圖片,隱約類似你用眼睛的餘光看原圖,他的原理很簡單,利用磚塊跟旁邊另一種顏色形成對比製造出來的輪廓,兩色彩的反差程度可以看到一條邊緣,這是色彩對比的特徵。

第三個"牛"(figure1.5)的例子,他把影像變模糊的用意是什麼?也許那張圖片不是要給你注意牛角長怎樣或是那是隻牛,不要被侷限在這些細節裡。經過處理變模糊以後發現主角變成圖片的光線亮度或是他的顏色影子等。也有把圖片還原清楚的例子,才能看到某些重要的細節例如車牌。


經過這些例子才讓我知道真的有開影像處理科目的用意,圖片不能只是張圖片而已,利用影像的處理讓人類知道那張圖想表達給我們的訊息是什麼。

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