2008年1月3日 星期四

期末評量

1.出席率:出席率的高低可能代表學生自我認真的程度
2.發言率 :發言率可以讓學生學習如何說話.更可以讓學生自己更有說話的膽子
3.互動率 :互相學習的態度,可以將學生和老師的距離拉近,使的學生更知道老師要教什麼.而學生也可以知道老師要傳達的是什麼.老師也可以知道學生需要的是什麼.
4.專注率:這是瞞主觀的.老師決定學生是否專心於課堂上,而不是都在睡覺之類的.

給自己的分數:70分

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