Homework Show @ IPC

老師教學方式我還蠻能接受的，我覺得讓學生自由發展很好，王秋光老師也是這樣，壓力不會很大還有學到東西。不然像系上有些老師，都會捅學生一刀，或者讓學生受傷的話語，例如"這題會寫全班都會了阿"，雖然是開玩笑，但還是有點心碎.... 但老師不會這樣....只是我自己...

我覺得像看展覽的資訊可多點，然後加分多點 再來就是可以用聊天訪談的方式來評分阿

首先，要先說個抱歉=..=因為上禮拜搞婚禮然後瘋狂帶合唱...... 所以沒自己的時間做作業....不過也很高興合唱得獎囉!!! 所以把上次該交的補上來，希望老師別揍我~~XD 台北藝術節阿，真他O的不是人在去的地方....每次紅樓都人那麼多，下次要在非假日去，不過人太多了，根...

再做6.5那部份的時候，有點看不懂底下的程式碼。t=((255.5)^2<(i-512).^2+(j-512).^2)&((i-512).^2+(j-512).^2<(256.5)^2); t=~t; 上述兩行程式碼的小圓點跟波浪符號("....

我是第一次修李老師的課，這也是我在MCU待到現在第一次用這樣的上課方式上課，一開始慌張一定會的，因為哪有人自己看老師沒上課，不過後來覺得蠻好玩的，因為自己看的時候一開始就很不懂啊！想說這是什麼鬼，但後來慢慢習慣後就覺得，把自己確實看過的東西吸收後再把不懂的提出來，說真的挺有用的，...

今天做了5.4的低通與高通濾波器，同樣的使用了灰階圖片來製作，首先來看一下原圖，如下： 一開始執行高通濾波的Laplacian，如下： 然後再做log濾波 雖然差異性在畫面上看起來不大，但仔細看還是有點差別，書本上也提到，像素灰階值在0~255之間是最好的。再...

在5-1~5-2中，清楚的了解到將遮罩與函數的結合形成filter，並練習使用linear filter， 到此顯示的都跟課本一樣，都出現一樣的結果。直到…. 在5-3的濾波函數中，filter2(filter,image,shape)的線性濾波運算，基本上是沒什麼問題的，但在做...

CH4 的內容又重頭再給它看一次，並重新操作一次，然後用別的圖試試看，沒想到狀況出現了，一開始的加減 128 成功顯示，只是我的圖片很噁心 …. 就這樣 ….. 我進一步繼續下去，直到 ……. 直方圖，我還真的不太懂，他跑出 >> imshow(p),fi...

1.b1=uint8(double(b)+128);就是b1=imadd(b,128); b1=uint8(double(b)-128);就是b1=imsubtract(b,128); 是這樣嗎?其實也沒什麼大問題=..= 2.Gamma值有範圍限制嗎?還是只有大於1跟小於1而已...